Download Systematisches Arbeiten mit BASIC: Problemlösen — by Prof. Herbert Löthe, Dr. Werner Quehl (auth.) PDF

By Prof. Herbert Löthe, Dr. Werner Quehl (auth.)

ISBN-10: 3519025086

ISBN-13: 9783519025085

ISBN-10: 3663012689

ISBN-13: 9783663012689

Programmieren bedeutet nicht nur Beherrschen von Sprache und professional­ grammiersystem auf einem konkreten Rechner, sondern auch die Fähig­ keit, gestellte Probleme zu lösen, und zwar in einer Weise, daß sie von einem desktop bearbeitet werden können. Für dieses computergerechte Lösen von Aufgaben wurden in einer in­ tensiven Diskussion im Fach Informatik systematische Vorgehenswei­ sen und geeignete Hilfsmittel entwickelt. Hilfsmittel sind dabei höhere Sprachen, die ein problemnahes Formulieren und Strukturieren von Daten und Befehlsfolgen zulassen. Die Sprache simple und das zugehörige Dialogsystem sind Anfang der Sechziger Jahre, additionally vor dieser Diskussion, entstanden. uncomplicated un­ terstützt daher ein systematisches Programmieren nicht, es ermun­ tert eher zu einem chaotischen Drauflosprogrammieren. Die Vorzüge der Programmiersprache uncomplicated liegen jedoch darin, daß ihre Anwei­ sungen mit verhältnismäßig geringem Aufwand in die Maschinenspra­ che des konkreten Rechners übersetzt oder von diesem interpretiert werden können. Das BASIC-Programmiersystem regt zudem an, im conversation mit dem Rechner Befehle auszuprobieren und kurze Befehlsfolgen zu testen. Insgesamt ermöglichen additionally Sprache und method uncomplicated eine relativ geringe Einstiegsschwelle, um erste Erfahrungen zu machen. Diese Vorzüge haben dazu geführt, daß simple bei Mikrocomputern praktisch ausschließlich als grundlegende Sprache verwendet wird. Beim Programmierenlernen mit simple tritt nun für den Lehrenden und den Lernenden folgendes difficulty auf: - Einerseits lassen sich aus methodischen Gründen für die ersten Schritte beim Programmieren nur einfache Programme als Beispiele heranziehen, die auch in simple noch überschaubar sind.

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Damit scheidet als Kontrollstruktur eine Zählschleife aus, da bei ihr ja die Anzahl der Schleifendurchläufe vorab angegeben werden muß. Auch eine "unendliche" Eingabeschleife scheidet aus, da man diese nur durch Abbruch der Programmbearbeitung beenden kann. 13 ein und testen Sie es aus. Wir haben bisher Layout-Probleme und Probleme des Rundens von Werten auf sinnvolle Angaben nicht berücksichtigt. B. B. ein Sichtschirm), auf dem auch die Eingaben protokolliert werden. 2 Wiederhol-Schleife Ziel dieses Abschnitts ist es, die Eigenschaften der wiederholSchleife und ihre Ubersetzung in BASIC kennenzulernen.

4. Berechnen Sie n auf 6 Dezimalen nach folgender Intervallschachtelung:

4 eingeführt wurden, einem Denken in Sprüngen (vgl. 2) vorzuziehen ist, wenn man komplexere Probleme zu lösen hat. Wir empfehlen daher, grundsätzlich beim Prozeß des Programmierens keine sprungorientierten Befehle wie GOTO ... oder IF GOTO ... zu verwenden, sondern im- mer ohne Zeilennummern und mit den strukturierenden Kontrollstrukturen zu arbeiten. Es muß also beim Prozeß des Problemlösens eine Version des Programms entstehen, die keine Zeilennummern und Sprungbefehle enthält, jedoch vollständig formuliert ist.

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